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祕密地圖：安德魯．克萊門斯

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作者 : 安德魯‧克萊門斯,劉嘉路

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祕密的地圖，開啟內在與外界的溝通與聯繫！
　　從故事中，體會到：人際關係的分際，同理心、包容與溝通的重要。

　　◎創造力的發展：主角艾爾頓讀地圖與繪製地圖的特殊專長，在他很小的時候就表現出來。他的家人與親戚都一致以讚賞與支持的態度來看待他的表現，也使他對自己的創意充滿了信心。

　　◎對同儕的需求：整起事件源於主角艾爾頓為尋求同儕認同，將自己祕密的作品展示給學校的風雲人物看，以換取友誼。這也突顯主角被邊緣化的感受，其實孩子都會渴望同儕的認同，並期望自己的生活可以不只是專注在自己的興趣上。

　　◎面對問題與解決問題的態度：艾爾頓在整個過程中決定面對問題，並試圖解決問題，都是值得現在孩子學習的態度與能力。

　　◎師生之間的應對關係：魏林老師的處理方式，讓整個故事陷入一場推理的疑雲中，不僅讓艾爾頓學會正視問題，也無形中展現了為人師者的寬厚。
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祕密地圖：安德魯．克萊門斯

ACNO 17901
索書號 609 7246
複本總數 1
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789573277248
出版商 遠流
出版年份 2015
版本
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語言 中文
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ACNO 17901
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ISBN 9789573277248
出版商 遠流
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